四川在线遂宁频道消息(周明 记者 刘静)遂宁市委办公室深入贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的主题教育总要求，服务好市委常委班子开展主题教育的同时，结合自身职能职责，坚持群众出题、集体议题、个人领题、干部答题，大兴调查研究之风。全体党员干部深入基层、深入群众、深入实践，从工作实际出发，直接奔着问题去，推动主题教育调查研究高质高效、有力有序开展。

一是聚焦主业主责精准选题。坚持问题导向，围绕违反中央八项规定精神突出问题整治和形式主义、官僚主义问题整治等难点问题，集中时间采取实地走访、集体座谈、问卷调查、个别访谈、统计分析等方式，深入市县机关、乡镇(街道)、村(社区)等20余个单位，深入走访100余人次，自下而上向党员群众问计求题，收集具体问题建议60余个，详实掌握第一手资料，为初步确定调研课题、明确调研方向奠定坚实基础。对收集意见建议梳理归类，紧扣市委对主题教育调查研究“五个围绕”要求，聚焦干部群众反映的突出问题，形成备选课题。10月9日，遂宁市委常委、副市长、市委秘书长袁超主持召开市委办公室室务会，集体审议确定提升党办专业化水平、推动机关党建与业务工作深度融合等10个调研课题，确保调研课题契合主题教育要求、聚焦党委办公室主责主业。10名室务会成员根据工作分工，主动认领调研课题，发挥示范带头作用。

二是坚持务实作风蹲点调研。认真贯彻中央八项规定精神和省、市十项规定及其实施细则,将从严从实要求贯穿蹲点调研工作始终。制定《市委办公室主题教育专题调研方案》，统筹调研时间、地点等，室务会成员蹲点调研工作10月14日开始，每人蹲点时间不少于2天，分别选取1—2个县 (区)、园区开展深入调研。调研过程中严格坚持主题教育“五不三直”原则，各子课题、各环节调研不搞大而全的检查督导，调研前全面分析、评估蹲点单位情况，梳理问题清单，带着问题“沉下去”;调研过程中同组人员不超过4人，不打招呼、不听汇报、不要陪同，避免增加基层负担。

三是灵活调研方式摸准症结。注重培养锻炼市委办公室年轻干部，由市委办公室主任牵头，精心挑选12名35岁以下优秀青年干部组成4支青年突击队, 结合自身岗位和调研课题特点，全身心投入调查研究，推动主题教育和业务工作两手抓、两促进。注重开门搞调研，10个调研组深入县(区)、乡镇等基层一线，通过实地走访、集体座谈、个别访谈、案例剖析等方式，“面对面”“背靠背”听取190余名基层干部群众意见，自觉接受基层干部群众监督，主动邀请基层干部群众评判，收集问题128条、意见建议86条。注重宣传政策，重点引导广大党员干部把思想和行动统一到主题教育上来，传递中央、省委和市委的最新要求和精神。注重解决问题，能立即解决的党委信息乡镇直报点培训偏少等10余个问题当场回应和解决，不能当场解决的会商协调相关部门及时答复。通过针对性的调研，进一步摸清实情，掌握问题所在、症结所在。

四是深入研究思考转化成果。室务会成员牢固树立“一盘棋”思想，高度重视调研报告撰写，充分发挥调研组集体智慧，严把每一道关口，一遍一遍反复打磨，切实把准工作趋势规律，丰富数据案例支撑，确保现状客观真实、问题反映查实、建议落实落地，按时保质形成10个高质量的调研成果。10月30日，遂宁市委常委、市委秘书长袁超同志组织召开市委办公室室务会成员调研成果交流会，室务会成员带头交卷“答题”，推动主题教育思想认识再深入，质量标准再提升，整治措施再加强。对调研反映的43个具体问题，结合市委办公室牵头开展的整治形式主义、官僚主义突出问题等4个专项整治，采取“清单制+责任制”，明确立即整改、近期整改、长期整改时限，制定52条具体整改措施，统筹做好调研成果转化“后半篇”文章。深入开展基层党建与业务工作深度融合大讨论，15个业务科室会商形成26条具体举措，将基层党建融入办公室业务工作全过程，推动党委办公室提升“三服务”水平，切实当好党委“坚强前哨”和“巩固后院”。