为有效提高学校生物教学水平，促进青年教师专业成长，9月26日，遂宁中学召开李洪霞名师工作室会议。名师工作室负责人李洪霞主持会议，初高中全部生物教师参会。

生物教研组组长蒋桂兰就教研组的建设、探索课堂教学模式、新学期工作计划、教育教学常规、青年教师的培养等各项工作作出部署安排。特别强调教研组工作与李洪霞名师工作室相辅相成，不可分割。希望每一位教师按要求完成好属于自己的工作部分。

名师工作室负责人李洪霞就成立工作室的目的、理念、研究方向进行了具体解读，将近期的工作任务细分到初、高中部教研组，并落实到每个组员，确保人人参与。

面对繁琐而艰巨的任务，生物教研组全体教师团结一致，以名师工作室为平台同心协力，努力建设一个“教、学、研”为一体的优秀教研组。

01、10月年15日

工作室聘请遂宁市教科所生物教研员、遂宁市生物学会理事长曹慧敏老师担任顾问。

02、11月25日名师工作室负责人李洪霞为高中2022级全体学生举办《培养良好答题习惯，减少过失性失分，提高高考得分率》讲座，结合2019年高考阅卷过程中考生失分点，以及该年级学生在练习中出现的问题，从养成四个良好习惯入手，指导学生如何提高得分率。

03、10月26日工作室借助第22届青年教师优质课大赛，强力推行探究式课堂教学模式。并以谢华老师的课堂范例解读探究式课堂教学。

04、 11月19日—26日。工作室为青年教师成长搭建平台，指导青年教师改革传统讲授方式，让教学贴合学生的认知规律，培养学生的核心素养和学科思维。

现场指导

现场指导

李洪霞名师工作室的成立，将充分发挥生物组骨干教师，在教育科研中的示范作用、引领作用，为生物组青年教师的发展创造更广阔的平台，让我们共同期待遂宁中学生物组，在教学、教研工作上描绘出精彩画卷。(来源：四川民生报道网)