安居区实施“五化”工程 全域推进教育均衡发展

近年来，安居区始终把教育摆在优先发展的战略地位，以“建设川中教育强区、兴办人民满意教育”为目标，通过实施五化工程，全域推进均衡发展，努力把每一所学校办成百姓家门口的好学校，让每一个孩子都享有公平的成才平台和出彩机会。

实施标准化工程办学条件不断改善

推进义务教育学校标准化建设，2014年以来，全区通过投入建设资金、无偿划拨土地、统筹实施薄弱学校改造、中西部农村初中改造、校舍安全工程等项目86个，建设教学楼、学生宿舍、教师公租房、食堂等教学及辅助用房10.16万平方米，建设运动场6.15万平方米，凉风小学、马河小学、东禅小学等农村薄弱学校办学条件得到全面改善。

加强城区学校建设，努力解决城区教育资源紧缺问题，思源实验学校新建项目即将竣工，梧桐路小学迁建项目加快推进，2018年春季开学后，城区将新增学位2600个。同时认真整改省督导组反馈问题，在年初安排维修改造、校园“四化”、设施设备采购专项资金实施小青瓦房改造、安装监控系统、围墙改建、新建消防通道等系列项目，确保满足改薄20条底线要求。

实施现代化工程设施设备全面达标

安居区根据“保基本、广覆盖”原则，严格按照《四川省教学仪器配备目录》要求配备教学实验仪器、设备器材。近三年，投入资金采购实验仪器设备、实验室、功能室配套设施、音体美器材、图书、计算机等教学仪器设施设备共7大类约234万台(套、件、册)，63所义务教育阶段学校每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、音体美器材、实验仪器等均达到国家、省定标准;建立健全设施设备“建管用”机制，对购置的器材逐校严格验收，规范建立管理和使用台账，确保充分发挥使用效益。

实施信息化工程教育信息实现共享

以城乡资源共享为目的，大力推进教育信息化建设，全面推进信息技术设备的升级改造。近三年共计投入资金实施教育信息化一期工程建设，所有义务教育学校实现光纤互联互通，建成计算机网络教室85个、高清录播教室2个，新增计算机4309台，采购“班班通”设备1160套，电子白板普及率达100%，基本达到通畅、便利、共享的教育信息化建设目标。

实施专业化工程教师队伍充满活力

教育要发展，教师是关键。安居区通过出台《关于加强教师队伍建设的实施意见》，全面加强师德建设，打造爱岗敬业教师队伍，1名教师荣获全国“马云杯”优秀乡村教师称号，5名教师被评为省特级教师，62名教师被评为省、市优秀教师。启动乡村教师支持计划，依法保障教师福利待遇，建立农村学校岗位津贴和乡镇补贴制度，落实教师绩效待遇。

合理调配师资，建立教育人才引进“绿色通道”，三年来共招聘新教师302名，引进名优特教师44名。全面实施校长教师交流轮岗，优化教师资源配置，近三年，通过轮岗交流、助教交流、调配交流等形式，交流干部教师778名。全区教师编制全部核定到校，岗位设置合理，学历全部达标，校际间师资配备基本均衡。加强教师培训，全面打造名师方阵，近三年培养省、市级骨干教师216名，培养区级名教师、名校园长132人，成功创建为国培项目县。

实施公平化工程入学权利得到保障

“让每一个孩子享有公平受教育权利，不让一个学生因贫失学”，这是安居区委、区政府的庄严承诺。为保障适龄学生免试就近入学权利，安居区采取“扩、联、建、撤”方式，稳妥推进校点布局调整。严格落实“两为主”政策，近三年共接收5000名城镇随迁子女免试就近入学;建立健全残疾儿童少年随班就读、送教上门等制度，三残儿童入学率为98.31%。全面化解大班额，今年秋季开学后，全区共化解56人以上大班额84个，55个超大班额全部化解。

推进留守儿童关爱工程，狠抓控辍保学。安居区建立健全“政府主导、部门联动、社会参与”的留守儿童关爱机制，在全市率先启动心理健康教育，试点开展留守学生寄宿托管，成立“关心下一代基金会安居工作站”和“教育扶贫救助基金”，大力开展“金秋助学”“春蕾计划”等帮扶活动，实现了无一名学生因贫失学、辍学目标。

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